Alumnado de 4º de Primaria
El taller comenzó explorando las nociones que los alumnos tenían sobre el concepto de
habilidades sociales. Se les animó a dar ideas y se generó una lluvia de ideas en la pizarra sobre
qué consideraban habilidades sociales. Algunos ejemplos que surgieron fueron:
Pedir perdón
Dar las gracias
Saludar
Hablar o callar según la situación
Ser asertivos
Mantener contacto visual
Ser amable
Ser empático
A partir de la noción de empatía, se llevó a cabo la actividad principal del taller. Los alumnos se
dividieron en parejas y cada pareja intercambió sus zapatos, simbolizando el intercambio de
personalidades. Cada pareja se acercó al frente y representó una escena en la que cada uno
actuaba como el otro, imitándose mutuamente.
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