Con motivo de la Navidad Coeducación y Escuela Espacio de Paz, han propuesto que el alumnado escriba o dibuje su deseo para luego colgarlo en el árbol de los deseos
Infantil 4 años |
Infantil 3 años |
Infantil 5 años |
Educación Primaria |
Durante el mes de Diciembre, el proyecto escuela espacio de paz y coeducación en colaboración con el equipo bilingüe, en el tablón de entrada hemos ido colocando un deseo cada día.
PARA DESEAR TODO LO BUENO QUE QUIERO QUE SUCEDA HOY MI DESEO ESTÁ DIRIGIDO A:
Mis compañeros y compañeros de clase
A mi familiaA las personas que se esfuerzan día a día
A las personas que me enseñan
A las personas que han luchado contra el covid
A esa persona que me ayuda sin pensarlo
A aquella persona con la que un día me enfadé mucho
A todos los docentes del mundo
A alguien que está persiguiendo su sueño
A un buen amigo o amiga
A las personas que están pasando un mal momento
A la persona con la que más me rio
A alguien a quien echo de menos
A todos y a todas ¡FELICES FIESTAS!
DÍA DE LA DISCAPACIDAD
Cartelería inclusiva
El viernes 3 de Diciembre celebramos el día de la discapacidad, con una serie de películas
1. SALA DE INFANTIL
2,SALA DE PRIMER CICLO
RESILIENCIA:CORTOMETRAJE TAMARA
3. SALA DE SEGUNDO CICLO
4. SALA DE TERCER CICLO
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
Al coincidir la celebración del día de la constitución con el día de la discapacidad,
el articulo que se ha trabajado ha sido el articulo 49
Un corto en el que el protagonista es un pequeño perro que sueña con ser
un perro guía para personas con discapacidad visual. Pip entra en una
universidad para perros, pero es diferentes a los demás. En la
universidad, se encuentra con algunas dificultades para el aprendizaje,
que le requieren de mucho más esfuerzo que al resto.
Lorenzo arrastra un cazo del que no se puede deshacer, es un
estorbo, una forma de ponerle trabas a su vida, en su camino,
cuesta llevarlo pero no tiene más remedio que hacerlo, es innato a
él. Eso lo hace diferente del resto de niños. Un día una señora le
muestra que se puede vivir con el cazo, le enseña trucos y formas
de superar barreras, y le demuestra que puede seguir siendo el
mismo niño cariñoso de siempre pero además lograr cosas que ni
esperaba conseguir. Y además se encontrará, gracias a sus
esfuerzos, con el respeto de los demás.
Tamara es una niña que ama bailar ballet y sueña con hacerlo de manera profesional como en los libros que lee. Su mamá la incita a no dejarlo de hacer, sin importar las circunstancias.
Los protagonistas son un niño apasionado por los videojuegos y el regalo que le entrega su madre, un perro que tiene una extremidad menos. Al principio, el cachorro no es bien recibido por su nuevo dueño debido a la lesión que presenta. Pero la insistencia y la perseverancia de la mascota por querer jugar, pese a su estado, logran contagiar al pequeño que se levanta del sofá para dar un paseo juntos.
Hoy hemos repartido por las aulas de Primaria los monstruos come problemas, una caja para solucionar los problemas, miedos o preocupaciones...